Clase Laboratorio de Modelado Digital semana 25/03/2025

Evaluación 1 – Unidad I: Modelado de objetos 3D básicos:

Evaluación 1: Diseño de Nave Espacial a partir de Objeto Cotidiano

Introducción

La asignatura de Laboratorio de Modelado Digital se enfoca en el desarrollo práctico de habilidades para la creación de modelos 3D optimizados mediante el uso de software especializado. En este contexto, la presente evaluación introduce al estudiante en los fundamentos del modelado tridimensional, promoviendo la observación, análisis y reinterpretación de objetos del entorno cotidiano. A través de este ejercicio, se busca fomentar la creatividad, la toma de decisiones y la correcta aplicación de herramientas digitales, integrando además conceptos de materialidad, iluminación y composición visual.

Desarrollo

En esta evaluación, los estudiantes deberán tomar tres fotografías de objetos cotidianos, seleccionar uno de ellos y utilizarlo como base conceptual y formal para el diseño de una nave espacial. Este proceso responde directamente al aprendizaje esperado 1.1, ya que implica desarrollar un modelo 3D básico a partir de formas primitivas, posicionándolo adecuadamente en el espacio tridimensional y tomando decisiones coherentes respecto a su diseño.

Etapa Uno, el estudiante deberá realizar el modelado de la nave utilizando técnicas de modelado poligonal y herramientas como Subdivision Surface, lo que permitirá construir una geometría más orgánica o compleja a partir de formas simples. En esta fase, se espera que el estudiante navegue correctamente en el espacio 3D, manipule objetos y distinga entre los modos de objeto y edición.

Etapa Dos, se abordará la creación de materiales, donde el estudiante aplicará color y propiedades básicas a su modelo, considerando aspectos visuales que aporten coherencia al diseño. Además, deberá diseñar un escenario tipo “sin fin”, generando un contexto visual adecuado para la presentación del objeto.

Etapa Tres, se desarrollará la composición para el render, configurando la resolución (1920 x 1080 px), el formato de salida (JPG) y el motor de render correspondiente (Cycles para la vista isométrica y Eevee para las demás). También se configurarán distintos tipos de luces (Sun, Point y Area), lo que permitirá al estudiante comprender cómo la iluminación influye en la percepción del volumen, textura y forma. Se deberán generar tres imágenes: una vista frontal, una de detalle y una isométrica.

Referencias

Tablero Pinterest

Formato de Entrega

El estudiante deberá generar una carpeta digital en una plataforma de almacenamiento en la nube de su elección (por ejemplo: Google Drive, OneDrive, Dropbox, entre otros), la cual deberá estar configurada con acceso público mediante enlace.

Dentro de esta carpeta, se deberán incluir los siguientes archivos correctamente organizados:

• Archivo editable del proyecto en formato nativo de Blender (.blend).

• Archivo exportado en formato FBX (.fbx), asegurando su correcta exportación.

• Tres imágenes de render final en formato JPG, correspondientes a:

  • Vista frontal

  • Vista de detalle

  • Vista isométrica

Se recomienda nombrar los archivos de manera clara y ordenada, facilitando su identificación y revisión.

Conclusión

Esta evaluación permite al estudiante integrar conocimientos técnicos y creativos en un proyecto concreto, fortaleciendo su capacidad de observación, análisis y representación tridimensional. A través del proceso completo, desde la referencia inicial hasta el render final, el estudiante experimenta un flujo de trabajo similar al de la industria, desarrollando habilidades fundamentales para su formación en el área del diseño digital.

En relación con los criterios de evaluación, el proyecto evidencia el uso adecuado de herramientas de navegación e interfaz (1.1.1), la correcta incorporación y manipulación de objetos en el espacio 3D (1.1.2), la capacidad de modelar a partir de una referencia visual (1.1.3), y la integración coherente de materiales e iluminación (1.1.4). Cada uno de estos criterios se articula dentro del desarrollo del proyecto, permitiendo evaluar de manera integral el logro del aprendizaje esperado.

Indicaciones de entrega

En la plataforma AAI se habilitará la tarea para que carguen la documentación en la fecha correspondiente.  Para la recepción del proyecto el estudiante debe tener como mínimo el 60% de asistencia a clases de la unidad, caso contrario será evaluado directamente con la nota mínima. Una vez finalizado el plazo, se bloqueará el acceso a subir la tarea.  Se recomienda evitar realizar la carga en el último minuto, dado que existe la posibilidad de fallas en el sistema y problemas de conexión que podrían surgir. Es aconsejable planificar con antelación para prevenir inconvenientes. NO SE RECIBIRÁN ENTREGAS POR CORREO O CHAT sin excepciones.  Carpetas vacías o errores al enviar el link serán evaluadas con la nota mínima.  Aquellos que no envíen el proyecto en las fechas de evaluación recibirán una calificación mínima, a menos que justifiquen su ausencia de acuerdo con los protocolos establecidos en el Reglamento Académico.