Los estudiantes deben realizar tres ilustraciones tradicional o digital (a elección) de 30x30 cm más una ficha técnica justificando el contenido de la ilustración con relación a estereotipo-arquetipo-paradigma según corresponda.
Moodboard
Un moodboard por cada ilustración (estereotipo-arquetipo-paradigma)
Tamaño doble carta apaisado
Imágenes de referencia de acuerdo a cada ilustración
Ficha técnica tamaño
A partir del moodboard justificar como se llega a la idea creativa de la ilustración
Justificar que elementos toma del moodboard para llevar a cabo la composición
Tamaño carta vertical
Conceptos de Ilustraciones:
primera ilustración: el estereotipo del estudiante online
segunda ilustración: los arquetipos que encontramos en las marchas estudiantiles
tercera ilustración: el paradigma de la "nueva realidad" post cuarentena
Fechas de presentación piezas
Moodboard - ficha técnica - bocetos jueves 15/10
Primera ilustración: jueves 22/10
Segunda ilustración: jueves 29/10
Tercera ilustración: 05/11
Entrega final del proyecto 05/11 entrega mediante blog
En grupos de dos integrantes los estudiantes deberán buscar las imágenes del concepto seleccionado desde la primera representación hasta la actualidad, identifican año y civilización que la utilizaba.
En la linea de tiempo deberán identificar:
Edades
Prehistoria
Edad antigua
Edad media
Edad moderna
Edad contemporánea
Estados de conciencia
Arcaica
Mágica
Mítica
Mental racional
Integral
Año cero
Palabras
muerte
persona
música
tiempo (duración)
guerra
árbol
mujer
agua
sol
luna
fertilidad
Formato
Trabajo digital
Dimensiones: 50 cm de alto por el ancho que se necesite.
El /la estudiante debe seleccionar 3
elementos artificiales, elegidos por consideración de su grado de
representatividad de la cultura:
-presencia (es decir que se
pueda estudiar su historia)
-morfología compleja (es decir
que su forma sea interesante)
El/la estudiante deberá exponer durante la clase cada elemento
artificial seleccionado, para poder, mediante diálogo con el profesor/a, seleccionar
1 de ellos.