martes, 25 de marzo de 2025

Taller Personajes y Entornos de Animación clase del 25/03/2025


Proyecto: Análisis y Rediseño de un Personaje en Videojuegos o Películas Animadas

Introducción
El análisis de personajes en videojuegos y películas animadas es una herramienta fundamental para comprender el impacto visual, narrativo y psicológico en la audiencia. Cada personaje está diseñado con base en principios estéticos, simbólicos y psicológicos que determinan su identidad y función dentro de la historia.

Este proyecto tiene como objetivo que los estudiantes analicen en profundidad un personaje de un videojuego o película animada, identificando sus características visuales, estructurales y arquetípicas. Posteriormente, cada dupla realizará un rediseño del personaje seleccionado, adaptándolo a un relanzamiento (películas) o a un remake (videojuegos). Como entrega final, se desarrollará una lámina moodboard que refleje el proceso de transformación del personaje.

Desarrollo
El proyecto se divide en dos etapas principales, con un plazo de cuatro semanas para su ejecución.

Primera Etapa: Análisis del Personaje
En esta fase, cada dupla elegirá un personaje y realizará un análisis detallado considerando los siguientes aspectos:
- Arquetipo al cual pertenece
- Vestuario
- Props o elementos distintivos
- Paleta de color
- Justificación del color elegido mediante la Psicología del Color
- Características físicas

El análisis debe ser documentado con referencias visuales y textuales, justificando cada elemento en función de su impacto en la percepción del personaje.

Segunda Etapa: Rediseño del Personaje
Con base en el análisis previo, se procederá al rediseño del personaje para remake o relanzamiento. Este rediseño debe considerar:
- Evolución del personaje manteniendo su esencia pero rediseñando su apariencia.
- Justificación del nuevo vestuario, props y paleta de colores.
- Creación de una lámina moodboard con: 
    - Arquetipo al cual pertenece
    - Nombre y origen del personaje
    - Vestuario
    - referencias visuales, 
    - Props
    - Paleta de color
    - Psicología del color
    - bocetos y el 
    - diseño final en 4 poses.
    - Formato Tabloide horizontal.
- Presentación del proyecto ante el grupo en la última semana.

Cronograma de Avance

- Semana 1: Elección del personaje, recopilación de referencias, análisis detallado y documentación de características visuales, estructurales y psicológicas.
- Semana 2: Inicio del rediseño, exploración de bocetos y experimentación con vestuario, props y colores.
- Semana 3: Ilustración acabada de las cuatro  poses (técnica tradicional o digital). Finalización del moodboard. 
- Semana 4: Presentación del proyecto.

Conclusión
Este proyecto permitirá a los estudiantes comprender la importancia del diseño de personajes desde una perspectiva visual y narrativa. Además, fomentará la creatividad y el pensamiento crítico al momento de reinterpretar personajes icónicos bajo una nueva visión. La aplicación de teorías del color, arquetipos y diseño visual fortalecerá las habilidades analíticas y artísticas de los participantes, preparándolos para futuras experiencias en el campo del diseño y la animación.



Rúbrica de Evaluación

Criterio Excelente Bueno Regular Deficiente
Caracteriza personajes según arquetipos, considerando variables psicológicas y narrativas. Identifica con precisión el arquetipo y su impacto narrativo y psicológico con una justificación clara. Relaciona el arquetipo con la historia del personaje, aunque con algunas imprecisiones. Muestra un entendimiento básico del arquetipo, pero sin una justificación clara. No identifica correctamente el arquetipo ni su relación con la historia del personaje.
Bocetea personajes según arquetipos, utilizando elementos de lenguaje visual. Bocetos detallados y coherentes con el arquetipo, demostrando creatividad y manejo del lenguaje visual. Bocetos bien estructurados, aunque con ligeros errores en la representación del arquetipo. Bocetos con errores en la coherencia visual o representación del arquetipo. Bocetos incompletos o sin relación clara con el arquetipo.
Desarrolla ficha de personaje, props, vestuario, paleta de colores, psicología del color. Ficha completa y bien fundamentada con referencias claras y coherentes. Ficha bien desarrollada, pero con algunas justificaciones poco detalladas. Ficha incompleta o con errores en la justificación de colores y props. Ficha muy incompleta o sin fundamentos claros.
Genera un moodboard basado en la ficha de personaje y referencias seleccionadas. Moodboard bien estructurado con referencias coherentes y análisis crítico sólido. Moodboard funcional pero con análisis superficial o poco estructurado. Moodboard con referencias poco claras o análisis insuficiente. Moodboard deficiente, sin referencias claras ni análisis relevante.
Diseño final considerando 4 poses. Diseño final bien ejecutado, con 4 poses dinámicas y expresivas. Diseño con 4 poses, aunque algunas presentan fallos en la anatomía o expresividad. Diseño con menos de 4 poses o con problemas evidentes en la ejecución. Diseño incompleto o sin poses adecuadas.
Calidad de la exposición. Presentación fluida, clara y segura. Los expositores demuestran dominio del tema y mantienen la atención del público. Presentación clara y comprensible, aunque con algunos momentos de inseguridad o falta de fluidez. Presentación con problemas de claridad o seguridad en la exposición, afectando la comunicación del mensaje. Presentación desorganizada, con dificultades de expresión, falta de dominio del tema o poca participación de los expositores.

lunes, 24 de marzo de 2025

Taller Lenguaje Visual de Animación Semana 24/03/2025

Proyecto Evaluación 1: Análisis de una Película de Animación

Introducción

El presente proyecto tiene como objetivo que los estudiantes analicen una película de animación de su elección, aplicando los conocimientos adquiridos en clase. A través de una presentación estructurada, deberán demostrar su comprensión de los 12 principios de la animación, así como los procesos de producción involucrados en la creación de la película seleccionada.

El trabajo se desarrollará en duplas y contará con un plazo de tres clases, siendo la última sesión destinada a la exposición de los proyectos. Esta actividad permitirá que los estudiantes no solo profundicen en el análisis de la animación, sino que también refuercen sus habilidades de comunicación y presentación.

Desarrollo
Objetivo del Proyecto

Analizar una película animada y presentar su desarrollo técnico y artístico, identificando en ella los 12 principios de la animación y explorando su proceso de producción.

Estructura de la Presentación

La presentación deberá incluir los siguientes elementos:
1. Diapositiva de Presentación  
   - Nombre de la película y año de estreno.
   - Estudio de animación responsable.
   - Integrantes del equipo de trabajo.

2. Resumen de la Película Seleccionada  
   - Breve sinopsis de la historia. 

3. Presentación de la Animación y/o Línea de Tiempo  
   - Descripción del estilo de animación utilizado (2D, 3D, stop motion, etc.).
   - Línea de tiempo de la producción de la película. (opcional)
   - Dato de cuanto duro la producción de la película.
   - Principales artistas o animadores involucrados.

4. Datos Curiosos y Making Of
   - Anécdotas sobre el proceso de producción.
   - Imágenes o videos del making of de la película.

5. Identificación de los 12 Principios de la Animación  
   - Seleccionar escenas donde se apliquen cada uno de los 12 principios.
   - Breve explicación de como se aplica y qué efecto genera en la animación.

6. Conclusión y Reflexión  
   - Opinión sobre la película y su calidad de animación.
   - Impacto en la industria y su legado.

Plan de Trabajo y Avances

El desarrollo del proyecto se dividirá en tres clases:

Clase 1: Selección y Análisis Inicial
- Elegir la película de animación a analizar.
- Investigar su contexto, producción y estilo de animación.
- Iniciar la recopilación de información sobre los 12 principios de la animación aplicados en la película.

Clase 2: Desarrollo del Contenido
- Crear la estructura de la presentación.
- Redactar y diseñar cada diapositiva con información clara y visualmente atractiva.
- Seleccionar imágenes y videos del making of.
- Identificar las escenas donde se aplican los 12 principios de animación.

Clase 3: Presentación del Proyecto
- Exposición del análisis de la película ante la clase.
- Evaluación.


Conclusión

Este proyecto permitirá a los estudiantes desarrollar una mirada crítica sobre la animación, identificando aspectos técnicos y narrativos clave en una película. Además, fortalecerá habilidades de investigación, síntesis y presentación, fomentando el trabajo en equipo y la creatividad en la comunicación de ideas.

Se espera que los estudiantes apliquen con precisión los conceptos aprendidos en clase y disfruten del proceso de análisis y exposición de una obra animada de su interés.

Envío de la presentación 
    - El link de presentación se envía a la tarea en plataforma. 
    - Basta que uno de los integrantes envíe el link. (ambos integrantes deben presentar)



Rúbrica de Evaluación - Análisis de una Película de Animación

Criterios Excelente Bueno Regular Insuficiente
1. Distingue el tipo de animación de la película seleccionada Identifica con precisión el tipo de animación, explica sus características y justifica su relevancia en la industria. Identifica correctamente el tipo de animación y menciona sus características principales. Identifica el tipo de animación, pero sin una explicación clara o con errores conceptuales. No identifica correctamente el tipo de animación o no proporciona información suficiente.
2. Relaciona los 12 principios de la animación Identifica y explica con claridad cómo se aplican los 12 principios en escenas específicas, con ejemplos bien fundamentados. Relaciona los 12 principios con escenas de la película, aunque algunas explicaciones podrían ser más detalladas. Menciona los 12 principios, pero sin una relación clara con las escenas de la película o con explicaciones insuficientes. No logra identificar o relacionar correctamente los 12 principios con escenas de la película.
3. Diseño de la presentación La presentación es visualmente atractiva, con una estructura clara, uso adecuado de imágenes y texto bien distribuido. La presentación tiene una estructura clara y usa imágenes, aunque con algunos aspectos de diseño mejorables. La presentación contiene imágenes y texto, pero es desordenada o poco atractiva visualmente. La presentación es desorganizada, con poco uso de imágenes o deficiente en diseño.
4. Contenido de la presentación La información es completa, precisa y bien organizada. Demuestra un análisis profundo y uso adecuado de fuentes. El contenido es correcto y bien estructurado, aunque podría profundizarse en algunos puntos. El contenido tiene información relevante, pero carece de profundidad o tiene algunos errores. Información insuficiente, con errores importantes o falta de coherencia en el análisis.
5. Calidad de la exposición Presentación fluida, clara y segura. Los expositores demuestran dominio del tema y mantienen la atención del público. Presentación clara y comprensible, aunque con algunos momentos de inseguridad o falta de fluidez. Presentación con problemas de claridad o seguridad en la exposición, afectando la comunicación del mensaje. Presentación desorganizada, con dificultades de expresión, falta de dominio del tema o poca participación de los expositores.

lunes, 2 de diciembre de 2024

Clase Fotografía clase del 02/12/24

Proyecto: Promoviendo el Turismo a través de la Fotografía

Objetivo:

Diseñar un afiche promocional que fomente el turismo de una localidad de la región de Coquimbo, destacando su identidad cultural a través de la fotografía en estudio.

Instrucciones:

Parte 1: Recopilación de la información

  • Formar grupos y elegir una localidad de la región de Coquimbo como tema central.
  • Investigar sobre la localidad seleccionada, identificando dos objetos representativos que reflejen su identidad, historia o cultura.
  • Documentar brevemente la elección de los objetos, explicando por qué son relevantes para el turismo del lugar.

Parte 2: Sesión fotográfica en estudio

  • Sesión fotográfica en estudio para capturar imágenes de los dos objetos representativos seleccionados.
  • Enfocarse en detalles técnicos como encuadre y composición para resaltar las características únicas de los objetos.
  • Seleccionar al menos dos fotografías finales que mejor representen la esencia de la localidad.

Parte 3: Diseño de afiche promocional

  • Diseñar un afiche utilizando una de las fotografías seleccionadas como fondo principal.
  • Incluir el nombre de la localidad en un lugar destacado del diseño.
  • Crear una frase corta y llamativa que invite a visitar la localidad.

Formato de entrega
Entrega mediante presentación canvas, PowerPoint, etc.
  • Portada
    • Fotografía representativa de la localidad
    • Nombre de los integrantes
  • Fotos
    • 10 fotografías de la sesión de fotos
    • 10 fotos detrás de cámaras de la sesión de fotos 
    • 2 fotos seleccionadas para el afiche
  • Retoque fotográfico
    • seleccionar una fotografía y realiza ajuste de iluminación y color
    • Captura de pantalla de los parámetros modificados
  • Afiche 
    • Formato vertical
    • Tamaño A4, 210 x 297 milímetros
    • JPG en la presentación
    • PDF como link de descarga en la entrega
Fechas de presentación
  • Lunes 09/12
    • Presentación en clases de la parte 1
    • Tiempo de exposición 5 minutos cronometrados
  • Viernes 13/12
    • Sesión de fotos 
    • Horario por designar
  • Entrega del proyecto
    • Desde el 16 al 20 hasta las 13:00 hrs.
    • Entrega mediante tarea plataforma


sábado, 30 de noviembre de 2024

Clase Laboratorio web semana 29/11/2024

Referencia pagina terminada

Video

Link de descarga imágenes utilizadas: En cada carpeta esta la medida a la que deben cortas las imágenes


Colores

Amarillo: #DBBB05

Negro: #000000


Textos

  • Slogan: 
    • Alquila Car: Tu viaje, nuestro compromiso.
  • Historia:
    • Título: 
      • Nuestra Historia: Construyendo Confianza Kilómetro a Kilómetro
    • Párrafos
      • Desde su fundación en 2010, Alquila Car nació con un propósito claro: brindar a las personas una experiencia de movilidad confiable y accesible. Inspirados por las necesidades de viajeros, familias y empresas, comenzamos con una flota pequeña pero cuidadosamente seleccionada, enfocándonos en ofrecer vehículos de calidad y un servicio personalizado que hiciera sentir a cada cliente como en casa.
      • A lo largo de los años, hemos crecido gracias al poder de la confianza mutua. Escuchar a nuestros clientes ha sido clave para evolucionar, implementando mejoras que abarcan desde procesos más ágiles de alquiler hasta la incorporación de vehículos modernos y ecológicos. Este compromiso nos ha permitido expandirnos a nivel nacional, siempre manteniendo la esencia que nos caracteriza: un trato cercano y soluciones adaptadas a cada necesidad.
      • Hoy, Alquila Car se enorgullece de ser una marca reconocida por su excelencia en el servicio y su relación con la comunidad. Más allá de alquilar autos, somos compañeros de viaje que valoran cada historia que se escribe en nuestras ruedas. Gracias a nuestros clientes, seguimos avanzando con la misma pasión con la que iniciamos este camino.
  • Citycar
    • Ideal para la ciudad: compacto, eficiente y fácil de estacionar, perfecto para trayectos urbanos.
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    • Comodidad y espacio: diseñado para familias y viajes con estilo y practicidad.
  • Premium
    • Lujo y exclusividad: vehículos de alta gama que combinan diseño, potencia y confort.
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  • Carwash
    • Dale a tu auto el cuidado que merece con nuestro servicio profesional de carwash. Ofrecemos una limpieza detallada tanto exterior como interior, utilizando productos de alta calidad que respetan el acabado del vehículo y aseguran un resultado impecable. Tu auto lucirá como nuevo en cada visita.
  • Ubicación
    • Avda. Fco de Aguirre 449
    • +56 998877722
    • contacto@alquilacar.cl

viernes, 29 de noviembre de 2024

Clase Taller de objetos animados semana 29/11/2024

Proyecto de Stop Motion

El stop motion es una técnica de animación tradicional que permite dar vida a objetos inanimados mediante la captura de imágenes fotograma por fotograma. Es una herramienta clave para desarrollar habilidades creativas, narrativas y técnicas en el ámbito de la animación. Este proyecto tiene como objetivo poner en práctica esta técnica, fomentando la creatividad y la capacidad narrativa de los estudiantes, mientras trabajan en equipo.

Contexto
En este proyecto, cada grupo tendrá la oportunidad de crear una breve animación en stop motion. La temática será libre, pero con un requisito: la animación debe incluir un final inesperado que sorprenda al espectador. La libertad temática les permitirá experimentar con conceptos innovadores mientras desarrollan habilidades técnicas como la planificación, captura de fotogramas y edición de video.

Este proyecto se llevará a cabo en dos etapas para garantizar una correcta planificación y ejecución:

  • Etapa 1: Storyboard
    • Se elaborará un storyboard detallado que incluya el desarrollo de la historia y los fotogramas clave.
    • Este documento debe reflejar los movimientos de los personajes, la narrativa general y los cambios de escena, si los hay.
    • Descargar formato Storyboard

  • Etapa 2: Producción

    • Realización de la animación mediante la técnica de stop motion.
    • En esta etapa se capturan los fotogramas, se edita el video y se finaliza el proyecto para su entrega.

Requerimientos del Proyecto
  • Duración:
    • La animación debe tener una duración de 5 segundos.
    • Debe ser animada a 7 fotogramas por segundo, lo que significa que el proyecto final tendrá un total de 35 fotogramas.

  • Materiales:
    • Se puede trabajar con plasticina o juguetes articulados. La elección dependerá de la preferencia de cada grupo.
    • Otros elementos como fondos, accesorios o iluminación pueden ser añadidos para enriquecer la calidad del proyecto.

  • Temática:
    • La temática es libre, pero debe incluir un final inesperado que sorprenda o genere un impacto en la audiencia.

  • Formato de Entrega:
    • El video final debe estar en formato HD1080 (1920x1080 píxeles).
    • El proyecto debe ser subido a YouTube.
    • Entrega mediante blog
Fecha de entrega: 13/12

Ejemplos




Nota: 
  • El proyecto debe ser en el formato solicitado y en url:...blogspot.com
    • Si se envía la url:...blogger.com serán evaluados con la nota mínima
    • Video insertado desde youtube (si se solicita)
  • No se recibirá ningún otro formato que no sea el estipulado en el punto anterior.
  • No se recibirán trabajos una vez plataforma cierre.
  • No se recibirá el trabajo por ningún otro medio.
  • Cualquier elemento no entregado en la fecha estipulada será calificado con la nota mínima.
    • El estudiante tiene 5 días hábiles para justificar por plataforma su asistencia
    • No se recibirán ningún tipo de excusas por el no envío.